Page 280 - 國立竹科實中創校40週年紀念特刊

਷ʃ௅

ፋᇝ 的接納與協助！其中幾位家長的用心真令

祝 師 福 教 在實小三十年來，教過幾千名學生， 我佩服！我是年復一年帶孩子用芭樂葉或
但非常幸運地沒遇過恐龍家長，倒是得著 樟樹葉養棉桿竹節蟲，而就遇到一位爸爸
許多家長的助益！猶記當導師時，安頡媽 嘗試用紫蘇葉餵食，結果長得真好！另一
媽隨時無縫地支援各種班級需求，真是超 位工程師父親則改良養殖箱，使清理更方
級助理！ 便又不致讓蟲逃脫！之後我就會向學生介

而每次的校外教學，都感謝隨行家長 紹此創新的養殖箱。且在他們家的竹節蟲
們願意協助孩子們或步入濕地，或踏到溪 有寬闊的生活空間，隻隻健壯，繁殖力佳，
谷，或林間覓蟲，或尋訪古蹟時的種種疑 繁衍到可以做昆蟲行為研究的數量了。孩
難雜症。不管是深陷泥沼的困境，全身溼 子就和同學在親師引導下，做了一系列棉

透的麻煩，或擔心蟲擾的懼怕，多虧有家 桿竹節蟲的行為研究，而勇奪竹市科展佳
長們適時的支援，才能讓戶外活動順利進 績。近年來，常使用 line 和家長交流孩子
行！前年，第一次挑戰帶學生到柯子湖溪 的養蟲事宜，就更能感受家長陪伴孩子們
生態調查，孩子要到溪流採集，但此處沒 養蟲的熱忱。不管是持續幾年的甲蟲夢，

有廁所可更衣。萬分感激住在附近的品祐 或是看到蛻變或羽化的感動與驚喜，透過
媽！願意讓六個班需要的孩子到他們家換 文字或影片的分享，傳達觀賞生命成長的
衣服，每梯還拖清水給孩子們清洗…，此 喜悅。相當喜樂大家有如此的交融！
恩永難忘懷！至於像「新竹小旅行」這樣 在需要請家長協助調整孩子行為時，

的小組探訪模式之校外教學，也多虧有小 感謝神給我智慧！用合適的話語和家長
組隨行家長才能讓此創新的活動得以安心 們溝通，共同尋求幫助孩子改進的策略。
成行，且達到教學目標。 真開心！在我們密切的合作下，孩子進
談到孩子們養蟲，也實在感謝家長們 步了！

鈺麒老師、前堂老師協助校外教學的進行 家長幫忙載孩子到柯子湖溪，也隨時協
助孩子下溪谷活動的各種狀況

278 ਷ͭอ϶߅ኪ෤ਜྼ᜕৷ॴʕഃኪࣧ