Page 278 - 國立竹科實中創校40週年紀念特刊
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一人稱的角度編寫故事，真是趣味橫生。 師因為帶學生參加全市奧林匹亞科學競賽
教 師 福 祝 另一位班導素貞老師，則主動帶領孩子將 後，而萌生在校辦「科遊大賽」的念頭！
生硬的飼養紀錄，變成圖文並茂，流露小 大家就在下學期忙科展之際，抽出時間設
主人情感的「養蠶日記」。由衷佩服這兩 計科遊並規劃活動，加上設備科教組大力
位前輩導師語文教學功力深厚，能主動做 協助，一同為孩子們在期末締造豐富的科
此統整。另外任教美勞的秋娟老師也帶領 遊體驗！就這樣運作了八年。前年，自然
孩子們利用衛生紙做蠶寶寶的雕塑秀；音 老師們再興創舉，攜手探訪校樹，拍照撰
樂玉蘭老師則教孩子吹唱李商隱的無題 文，共同產出「校樹導覽地圖」，這可是
[ 春蠶到死絲方盡…]。孩子們還帶著直笛 老師教學的好幫手喔！兩年前，因教兩個
到泉明養蠶農場校外教學，演奏並演唱給 班的社會，而有幸和導師們一同合作設計
涂老闆聆聽！真驚奇各科老師能主動如此 「新竹小旅行」課程。很感動老師們在課
精彩融入「蠶」這主題，讓孩子們留下深 程原創老師帶領了解活動全貌後，願意跟
刻的回憶。 繼續隨專家深入探訪，並分工設計各古蹟
實小老師各具絕活，也照著自己的專 的教學 ppt 及作業單。在大家合作下，能
長及理念，各自發展特色課程。而近幾年 輕省地完成古蹟教學，並讓孩子規劃屬於
來，老師們從單打獨鬥到自發產出共創課 自己組的小旅行。在教書生涯能和優秀群
程或活動，我也非常幸運一同有分。十幾 師合作共創教學理想！真是何等有幸！
年前，得知外面團體有意借自然教室辦夏 我自年輕即進入在實小這個大家庭，
令營，心想與其借給別人辦，不如自己來 即受到兄姊級的老師們照顧與啟發。他們
試試看。就這樣和幾位老師憑著一股傻勁 或有大師級的專業，並應用在教學；或有
從招生、設計課程到生活雜務…草創了三 積極的態度，面對工作及家庭；或是和藹
天的 [ 環保生活營 ] 。之後，一群自然老 沉穩，時常關切引領我們。猶記工藝及生
自然老師群於去年科遊大賽完合影 右前為阿古老師，右後為炳民老師
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