Page 201 - 國立竹科實中創校40週年紀念特刊

神與結晶。 認真批判的態度，實驗人的共同特徵。
生物專題的範圍從香山濕地的水筆 校園裡奔放的理性更等待豐沛的感
仔、五梨跤、招潮蟹，到寶山竹東的綠水 性去承載，遠華老師，美芬老師，巾賢老

螅、 眼蟲、無數的果蠅。揭維邦加入實驗 師，文蓉老師，儀宇老師，珮玫老師，更
之後，和地理玲秀老師鴻昌老師跨域拉到 多更多亦師亦友的實中燈塔們，引領藝術 4
東北角和水下，浮潛也是成年禮的一環， 的創作，情感的交流以及人際與國際關係 ―
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扁蟲、珊瑚、海蛞蝓都來了。過溝菜蕨和 的建立。實驗中學從來都在體制之內，自 ᚥ
渦蟲還在科藝大樓下生長，第九屆科學班 由而不從眾，深入生活的人文藝術品味， ၾ
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「少年丌的奇幻漂流」在新科學大樓的生 高瞻遠矚兼容並蓄，在實中我體會到，也 ၅
物教室外創建出第二生物教材園。 實踐了教育與學習的自由與成長，回憶盡 ―
後來我們有了金山街的便當跟甜品， 是幸福。

陪伴科藝大樓夙夜匪懈的實驗室還有美術 我能自信滿滿地回答三十年前邱億明
教室挑燈夜戰畫油畫的實驗人，在黃芳芷 校長面試我時的提問嗎？ 答案很長，我得
校長的努力之下，我們有了國際會議廳， 用一生去回答。

不再需要在警車頻頻出動的警察大樓會議 我以身為實驗人為榮，一起舉杯慶賀
室辦成果發表會；我們還讓楓香哲學之道 四十週年；實驗有你、實驗有我，再敬我
收納入光復路 525 巷，實中屹立在金山面 們交會時互放的光亮。
台灣矽谷之上，校地增長了一倍。一代代
實驗寶寶就讀幼稚園白雲班、彩虹班；高

中一屆從三個班到五個班到六個班，電資
醫農混合班，文理混合班，探索生涯懷疑
人生混班，在你長大成為校友之後更加確

認，班級與課程並沒有真正的界線，我們
相互辨認出彼此的，是開放自由的心靈，

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