Page 238 - 國立竹科實中創校40週年紀念特刊

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值得一提的是，早年雙語部在各方面 同學，後來留在台灣升學，目前已成為國

師 休 退 教 的資源是較為匱乏的，教職員和學生人數 內知名的大導演了，這還真是令我始料未
也不太多，當時的黃芳芷主任（後來的黃 及啊！日後幾乎每一年的高中課程，我都

校長）、田靜逸老師、陳麗民老師、王鳳 會從教材中，挑選一篇文章，把它變成戲
真老師、黃湘絮老師，她們分別擔任主任、 劇的表演，讓學生有機會親自去撰寫劇本、
訓育、教學、註冊、輔導組長等要職，為 揣摩所扮演的角色、學習如何掌鏡和拍攝

了雙語部的課程規畫、定位走向，以及繁 外景。隨著科技的進步，由早期使用攝影
重的行政工作，多年來都是相當盡職辛勤 機進展到用手機，就能錄下所有的表演過
勞苦的工作著，每天都在辦公室處理著外 程。每次我們班級的演出，都會吸引諸多
籍教師、專任教師、學生和家長，層出不 師生前往捧場觀看。另外，我在部門辦過
窮各式各樣的疑難雜症，真是一群認真的 幾場辯論賽，其中有一場是邀請實驗部的

女人，撐起了雙語部日後的一片藍天啊！ 高中學生共襄盛舉，讓兩部有互動和交流
我們的大家長黃校長，當年她為著雙語部 的機會，當天雙方學生們的表現，都是可
的課程設計和未來的教學目標，以及處理 圈可點，令與會者留下了極深刻的印象。

部門內十分繁瑣的人事物，經常是承受著 此外，幾乎每年我都會規畫一個高中部中
校內外極大的壓力。在校方經費有限的情 文課程的校外教學，台北的故宮、金山的
況下，她還時常自掏腰包，請專人粉刷斑 老街、淡水的紅毛城、新北的黃金博物館、
駁不堪的大樓牆壁。在她擔任校長的任內， 九族文化村、日月潭、宜蘭的冬山河，都
想盡辦法突破各方面的困境，數次親赴立 有我們駐足停留的蹤跡，這是學生們在學

法院爭取龐大的預算，最終完成了學校擴 期中最期待的一項活動。我盼望學生們在
建的重大工程，這真是一件極其困難的任 離台赴國外就學前，能夠多看一眼台灣的
務，她多年來致力為實中奉獻的美麗身影， 好山好水，多接觸一下台島的人文氣息，

將永遠存留在我們的心中。歷任的校長， 期盼他們對這塊曾生活多年的土地，能增
對於實中的付出與貢獻，同樣也是有目共 添些愛鄉的情愫！在每年的學期末，我會
睹功不可沒的！ 將學生全年書寫的作文、讀書心得的報告、
接著，談談我個人在實中的教學歷程 戲劇的表演、課間的活動，以及校外教學
吧！我擔任專任教師的第一年，是教授十 的內容和照片，彙整製作成一張光碟片，

年級的中文班，班上只有十位學生。在第 送給每一位學生留存，成為他們日後甜美
一週上課時，我就發覺他們的中文程度已 的回憶。我感謝雙語部給予教師們自由揮
具有相當的水平，上課學習的情緒也很高 灑的教學空間，能夠不受限於固定的教材

昂，這遠超乎我原先的想像。我記得在學 與傳統的框架，讓每位教師能夠彈性靈活
期中，讓他們讀了一篇元代雜劇的代表作 的進行中文課程的教學，那段在課堂間授
「感天動地竇娥冤」，而後我們將這個故 課的日子，是我整個教書的生涯中相當開
事改編成一個戲劇的演出，沒想到學生呈 心的美好時光。
現出來的效果非常出色，這讓我們增添了 在 1999 年的夏季，我因家庭和個人

許多的信心，當年主演男主角的「林書宇」 健康的因素，暫時卸下了教職。當年承蒙

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