Page 233 - 國立竹科實中創校40週年紀念特刊
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謝東銘先生交班時,他掏出來一盒他媽媽                          額。偏偏勞委會又參一腳,認定外籍教師
                  剛做好的滷味,分了一大半給我吃。在那                          是類屬「外籍勞工」,不但進出台灣要做
                  飢腸轆轆,已經孤零零熬過十二小時當班                          身體檢查,在台居留的這一年間,仍要定

                  之際,那樣的美味,直到如今仍口齒留香;                         期做體檢。外籍教師們不堪 X 光檢驗頻率
                  那樣的溫馨,至今仍感動又難忘!                             過高,我也為了要爭取「教師」不是「勞
                                                              工」,常常電話直球對決勞委會。有一次
                  ̬e࣍ᗁԈԀٙ˜ልό઺ኪ™                               剛掛下電話,同事們大概受不了我滔滔不
                      雙語部早期學生人數較少,為了配合                        絕的長篇大論,立即就封了我一個外號「話

                  課程時數的安排,導師班採用多齡合班制,                         家」……。哈哈!感謝實中,把我的「潛
                  兄弟姊妹常被排到同一個導師班。在家裡                          能」激發到淋漓盡致!                                      4
                  未解的問題常被吐槽到班上,導師只好兼                              四十年來,在多位優秀的校長領導及                              ―
                                                                                                                 Ϋ
                  職家長,倒也調解了不少家裡的紛爭。教                          教職員工團隊努力之下,看到巍峨的校舍、                                ᚥ
                  學班級也是跨齡的複式教學——有一學年                          完善的校園保全制度、較為公平的外籍教                                 ၾ
                                                                                                                 ज़
                  我班上學生雖不到十人,但是至少跨三個                          師聘任及待遇、優良的師生比率……,我
                                                                                                                 ၅
                  程度,年齡更是跨越六年的差距。上一節                          們雖然退休多年,實在既羨慕又欣慰!讓                                 ―
                  課要準備三個教材,出三份功課,小考段                          我們牢牢的一棒接一棒!

                  考要各出三份考卷,教室也必須與其他教                              恭喜實中!祝福我校!
                  室共用,大家也配合得相安無事。在資源
                  不足的環境下,師生都被激發了特異的適

                  應本能。

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                      我小學成績很好, 但個性害羞,在學
                  校很少開口說話,同學給我取的外號是「啞

                  巴」 。只要老師不找我做班長,同學不找
                  我玩遊戲,我倒也自得其樂。年紀稍長,
                  漸漸立志要做一位老師,果然真的在實中

                  任教了二十五年。在擔任雙語部主任期間,
                  挑戰和壓力特別多。話說當年,為了如何
                  聘到及留住優良的外籍英語教師,焦頭爛










                                                                                        ௴ࣧ40 ඄ϋߏׂत̊          231
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