Page 237 - 國立竹科實中創校40週年紀念特刊

那些年，那些事

唐存慧老師（2015 退休）

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在 1993 年的年初，我們舉家從澳洲 張珍珠老師、楊老師和我，四位是中文課
雪梨返回台灣風城定居。離澳前我投遞了 程的專任教師。有許多班級的中文課，皆

一張履歷表給實中，返台後邱億明校長約 需要仰賴部門社會科的老師和實驗部的國
我至校長室面談，在那兒第一次見到了 文教師來支援教學。後來因學生人數不斷 4
雙語部的黃芳芷主任，坦然而言那時我並 增加，班級也擴增了，我們陸續增聘了十 ―
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不知道學校竟然還有「雙語部」的存在。 多位中小學在各領域學有專精的中文科專 ᚥ
當時仍在學期中，他們急需一名兼課的中 任教師，接著有許多位優秀的兼課教師， ၾ
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文教師，由於我擁有多年在台灣高中和大 也加入了我們的行列，其中有好幾位還是 ၅
學教書的資歷，以及在澳洲雪梨中文學校 我們學生的家長。因著有了堅強穩定的師 ―
海外任教的經驗，對於雙語部的教學氛圍 資陣容，中文課程才能逐漸有著更多元化

應該不會太陌生的緣故，當天校長即盼望 更廣闊的發展。經過無數次的會議與討論，
我能先來兼一學期的課程，因緣際會我就 也歷經許許多多的挫折與多方嘗試，最終
這樣開啟了在雙語部任教的生涯。那個學 在小學課程部分，依據學生的年級和中文

期我還同時回到了在出國前任教的大學兼 程度，分別開設甲班、乙班、丙班三種不
課，教授電腦教育方面的課程。這完全是 同類型的中文課程。在國高中方面也比照
兩個截然不同的教學領域。一個學期過 實驗部，分別開設了國中和高中的國文課
後，通過實中校方的正式甄選，與方從英 程，後來還增設了 AP 的中文課程。另方
國回台的楊瑋瑱老師，同時進入雙語部的 面我們也提供了校內轉部和報考國內大學

高國中任教，直至 2015 年的 6 月退休。 的輔導課程，讓學生未來的發展有著更多
驀然回首，當年是為了陪伴兩個孩子來實 的選項。近幾年，據說在高中的中文課程
中就讀，無意間申請了雙語部的教職，而 方面，更開放了專題的選修，這也是一大

後在實中與師生們共同度過了長達 22 年 突破了。在已過的二十多年間，在黃芳芷
漫長的教學歲月。我工作的職場繞了一大 主任和田靜逸主任，以及歷任多位主任英
圈後，竟然又回到了我大學的本科，也是 明睿智的帶領下，今日雙語部無論在課程
我一生的至愛——從事中文的教學工作直 的設計、學生課業的表現、國內外大學的
至退休之日。 申請、學習環境的營造、多元課外活動的

猶記在剛進入雙語部擔任全職中文課 發展等各方面，都有著卓越出色的表現，
程教師時，當時只有資深的賀仕珍老師、 這真是相當令人欣慰與驕傲的一刻！

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