Page 239 - 國立竹科實中創校40週年紀念特刊

戴禮明校長的相助，以及黃主任和田主任 有網路的時代，我曾花費不少時間研讀各

前後兩位主管的幫忙，得以留職停薪赴美 大學的申請表格和論文寫作的要求，以及
進修，那時我們全家定居在美國紐約的長 各校申請的門檻和特別需要注意的事項，
島。那一年我重返校園，在紐約州立大學 最後自己還親自協助兩個孩子完成多所大
石溪分校（SUNY），攻讀我人生中的第 學的申請。在旅美期間，應「實中園地」

三個碩士學位，也至博士班修習一些課程， 之邀約，特別撰寫了「旅美雜感」和「談
在課堂間與當地的美國現職教師有著良好 美國大學的申請」兩篇文章，在此就不
的互動，也藉此佳機近距離觀摩美國教師 再多贅述了！數年後，當我返回學校復職
上課表達的方式和教學的內容，那些年間 時，承蒙多位主任們的抬愛與信任，將近

真是受益頗豐！我的兩個孩子，當時是分 有十多年的時光，幾乎都是擔任十二年級
別進入了長島頗富盛名的 Jericho middle & 的導師，一面我教授學生的中文課程，另
high school 就讀。期間藉著孩子在美國當 一個主要的任務是我從旁義務幫助我的學 4
地就學之便，為雙語部多方蒐集該校初中 生們做國外大學的申請，每年為班上的家 ―
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及高中各學科的課程綱要、學生社團和課 長們開說明會，提供最新的訊息給他們參 ᚥ
外活動的內容，以及實際參與家長會了解 考，根據他們孩子在各方面的表現和學業 ၾ
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其運作的模式。當時兒子在高中有三年的 成績，為學生們挑選出適合他們申請的學 ၅
時間，除了參加學校的「獨立研究」課程 校。那些年間，每當看到我們寶貝的學生， ―

之外，同時還利用周末到紐約哥倫比亞大 獲得心儀大學的入學許可，又跳又叫喜孜
學，參加為資優生設計的科學課程。他曾 孜的跑來跟我報喜訊時，我的內心也是激
多次在紐約的科展中獲獎，在十二年級時， 盪不已，心情是相當愉悅的！我很懷念在
進入了全美英特爾科學獎的入圍，當時還 那段時日，陪伴了許多十二年級的學生和

被中英媒體專訪報導過。女兒也是在高中 家長們，度過雙語部的最後一年，我們曾
時，幸運的考入了紐約曼哈頓音樂學院的 一起並肩共同經歷過大學申請整個艱辛的
大學預科，有四年的時光，是在每個周六 過程！
時至該校接受專業教授們相當紮實且完整 自從實中退休後，我大都旅居在美國

的音樂訓練，奠定了她日後鋼琴和小提琴， 加州。有時會前往兩個孩子家，看望四個
以及樂理的基礎。由於兩個孩子在學校繁 內外孫，偶爾幫他們一些小忙，日子過得
重的課業之餘，參與了科學和音樂的延伸 平淡且充實。大部分的時間，是用來閱讀
學習，藉此打開了我另一扇窗的視野，發 書籍和參加教會的各種聚會。這些年間雖

覺美國在這些方面，對於有興趣和有 能孩 受疫情的侷限，仍會每年飛回台灣，探望
子的培育，其所投入的師資和課程的引領， 在台的親友，也會與實中往昔的同仁相聚
是絕不亞於台灣各明星高中所開設的科學 敘舊聊天。今日適逢實中四十週年校慶，
班或音樂班的成果。 不揣淺陋特撰此文，寫下過往的陳年舊事，

由於在美國陪伴著孩子度過高國中的 期盼這些我們曾走過的足跡，能夠有些許
階段，在他們申請大學時，我實際走訪了 的片段留存在大家永恆的記憶裏！（寄自
美國東西岸十多所著名的大學。在那個沒 美國加州）

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