Page 227 - 國立竹科實中創校40週年紀念特刊

湖畔的校園生活回憶

周佑達 ‧ 高中第 9 屆

從前從前，田徑場是沒有圍牆的。走 工湖，每走過一道門，就好像到了一個新
出田徑場跨過馬路，再從朱銘的太極雕像 的天地，讓人心情也隨之轉換。坐在湖中
旁走過，會到達一潭安靜的湖邊。它的正 涼亭邊的草地上，看著藍天、白雲、碧綠

式名稱叫做靜心湖，但我們都管他叫「人 的湖水，心中的煩惱好像能暫時忘懷。惱
工湖」。它雖然不是實中正式的校園，但 人的功課、煩人的人際問題、未來我會成 4
因為我們三天兩頭往湖邊跑，在我們心中， 為什麼樣的人、我真的能找到我的白雪公 ―
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它早已是我們的校園生活，以及青春回憶 主嗎？閉上眼睛，傾聽蟲鳴鳥叫，感受時 ᚥ
中，神聖不可分割的一部分了。翻開那屆 間靜靜的在身邊流過，似乎在痛苦的青春 ၾ
ज़
的畢業紀念冊，從國中部、高中部到雙語 期中有了一絲絲喘息的空間。如果沒有人
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部，一半以上的外景都是在那裡拍的。 工湖，真難想像我要如何度過那段狗臉的 ―
高中的課業是繁重的，而少男少女的 歲月。

心是雀躍的。尤其在春暖花開的季節，浮 隔了這麼多年，如今我仍愛到人工湖
動的靈魂早就跳出青春的軀殼，教室裡充 邊走走逛逛。坐在湖邊，熟悉的景色沒有
滿著悸動的心情。有時候老師也感受到大 甚麼改變，時光彷彿仍停在當年，當時那

家早就無心上課，乾脆直接宣布改成戶外 個迷惘的少年，曾盯著湖面岸邊，希望找
教學。於是我們便會開心的移動到湖中涼 到答案。如今的中年大叔，依然望著湖面，
亭，大家嘻嘻哈哈天南地北的聊天，名為 思考著不同的人生難題。而人工湖總是不
上課，實際上根本就是郊遊。班上的吉他 語，它只是維持著相同的姿勢，靜靜的懷
高手還會順便帶上吉他，在湖邊高歌一曲。 抱著我。

在那個時刻，聯考的壓力、青春的煩惱都 有時候我會隔著圍牆偷看我的學弟妹
被拋在腦後。說我們不務正業嗎？我們只 們，看著他們在操場上跑著、鬧著、笑著，
不過是落實孔夫子的理想罷了，論語不是 想著他們是否也有著我當年的迷惘。我希

說了嗎？「莫春者，春服既成。冠者五六 望他們都能在實中這個包容的環境裡平安
人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠 走過，今日的迷惘煩惱，終究會成為明日
而歸。」 所謂的青春年少。而三年的高中生活，將
心情不好的時候，我也會到湖邊走 會是難忘的永恆回憶。
走。融合了中式庭園與現代風格設計的人

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